Nedávno se kolem mě odehrály tři věci, které se mimoděk propojily. Jednak jsem se stal svědkem vášnivé debaty lidí majících co do činění se zdejším školstvím o výuce informačních technologií prostřednictvím Excelu na základní škole − ti pro věc zapálení lidé jsou nespokojení s laxním přístupem některých učitelů. Chtějí tabulkový procesor dostávat do dětských hlaviček lépe a radostněji, neb je základem všeho.

Pak jsem četl na Facebooku reakce lidí na robota, který udělal perfektní salto. Byly plné obav z budoucnosti a moje radost ze zápalu pedagogů pro Excel povadla.