Někteří manažeři strojírenských firem ostře kritizují, že ministrem školství je politolog, který se živil jako ředitel Mezinárodního politologického ústavu či ředitel Institutu pro srovnávací politologický výzkum. I to podle nich vede k tomu, že stát zásadně nedoceňuje technické vzdělávání, hrubě podceňuje význam učňovského školství a nechává příliš bujet vysokoškolské humanitní vzdělávání, přičemž výsledkem prý budou, obdobně jako třeba ve Španělsku, tisíce mladých nezaměstnaných.